Живут студенты весело… |

Что студенты живут весело, это я знаю на собственном опыте, все-таки 2 ВУЗа закончил в свое время. Особенно, если у них (студентов, то есть) имеются хорошие справочные материалы. Сейчас, с развитием Интернета, появилось столько сайтов в помощь студенту (и преподавателю!), что процесс усвоения знаний стал намного легче, чем раньше.

Возьмем, к примеру, один замечательный сайт – «Студенческая лаборатория» (адрес сайта studlab.com). Чего там только нет! И все так ясно и понятно написано. Возьмем решение задач по математике. Все знают, что на ноль делить нельзя. Но пытливая студенческая мысль задалась вопросом: а почему, собственно, нельзя? И как это объяснить своим ученикам в школе?

Авторы статьи предложили свое обьястнение этого феномена, настолько простое, что даже я понял. А ведь я ни в коей мере не математик. Вот так и надо учиться самому и потом учить других: сначала задаться вопросом «Почему?», а потом предложить решение.

Кроме того, сам Интернет значительно облегчает образование. Раньше было как: напишет какой-нибудь член-корр учебник, по нему все и учатся. Будет там написано – нельзя, значит, нельзя. Другие мнения, другие решения не приветствовались. Происходила своего рода консервация знаний.

Конечно, и тогда шло развитие науки вперед, но сейчас появились совершенно новые возможности. Даже студент- первокурсник может опубликовать свое мнение, решение, не говоря о более опытных товарищах. Происходит поляризация мнений, а это – двигатель прогресса в науке. Да и в педагогике, которая по определению должна быть более консервативной, брать на вооружение только устоявшиеся факты, теории, методики.